從百度、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭，到不同行業(yè)的上市公司，進(jìn)軍在線教育行業(yè)成了2014年以來市場的新風(fēng)向。
艾瑞數(shù)據(jù)顯示，2013年中國在線教育市場規(guī)模達(dá)839.7億元，同比增長19.9%。在線教育用戶人數(shù)達(dá)6720萬人，同比增長13.8%。而2015年，國內(nèi)在線教育的市場規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到1200億元。除了行業(yè)的高速成長，國內(nèi)政策也對在線教育打開“方便之門”。2月16日，中國政府網(wǎng)消息，國務(wù)院再取消和下放64項(xiàng)行政審批和18個(gè)子項(xiàng)，其中第一條就是教育部主管的“利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育的教育網(wǎng)校審批”。
從目前A股市場近30家在線教育概念股來看，各家公司所處行業(yè)各有不同，其中不乏跨界進(jìn)軍在線教育的案例。
不過也有一些上市公司的主業(yè)與在線教育有所關(guān)聯(lián)，其自身主業(yè)能夠在技術(shù)或內(nèi)容等方面對發(fā)展在線教育業(yè)務(wù)形成助力。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些上市公司主要分布在電信服務(wù)、技術(shù)硬件與設(shè)備、軟件與服務(wù)、媒體等行業(yè)。
軟件服務(wù)行業(yè)參與熱情高
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，軟件與服務(wù)行業(yè)上市公司涉足在線教育較為活躍，包括焦點(diǎn)科技、恒華科技、漢得信息、啟明信息、方直科技、全通教育、科大訊飛等多家公司利用自身在軟件技術(shù)領(lǐng)域的優(yōu)勢，發(fā)展在線教育。
另外，昂立教育在去年成功借殼新南洋，成為A股首家的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用線下豐富教育資源，新南洋逐步向線上發(fā)展。
其中，方直科技為國內(nèi)第一家主營同步教育軟件上市公司，具有優(yōu)質(zhì)的出版社資源和版權(quán)資源，為行業(yè)內(nèi)開發(fā)版本最多的同步教育軟件及服務(wù)提供商之一。
目前，方直科技著手開發(fā)智慧校園平臺，平臺綜合了學(xué)籍、財(cái)務(wù)、辦公、機(jī)考、測評等教學(xué)管理相關(guān)內(nèi)容。在傳統(tǒng)教輔類軟件方面，公司根據(jù)中小學(xué)新課標(biāo)開發(fā)的同步教學(xué)軟件。
此外，公司還開發(fā)了包括英語口語和背單詞等科目在內(nèi)的300多個(gè)APP軟件。
全通教育為從事家校互動信息服務(wù)的專業(yè)運(yùn)營機(jī)構(gòu)，2013年業(yè)績說明會上，全通董事長陳熾昌表示：“在線教育服務(wù)是公司未來工作推進(jìn)的重要方向。公司將加大投入，并開發(fā)針對K12領(lǐng)域在線教育的垂直化平臺。”
2014年6月，全通教育公告，開展面向K12(小學(xué)到高三階段)在線教育服務(wù)是公司重要發(fā)展方向。公告還介紹了一款名為“全課網(wǎng)”的在線教育學(xué)習(xí)平臺。該平臺是以學(xué)生微課學(xué)習(xí)任務(wù)單和云閱卷服務(wù)為主體，提供教師備課、課堂教學(xué)、布置作業(yè)、在線評測、網(wǎng)絡(luò)直播教室、學(xué)生個(gè)性學(xué)習(xí)中心等在線教育應(yīng)用工具和服務(wù)，滿足與課堂教學(xué)同步的互動教育應(yīng)用。
今年1月，全通教育公告，擬以發(fā)行股份及支付現(xiàn)金方式收購繼教網(wǎng)、西安習(xí)悅各100%股權(quán)，交易對價(jià)合計(jì)暫定為11.3億元，同時(shí)配套募集資金。
其中，繼教網(wǎng)是教育部唯一發(fā)文的教師培訓(xùn)網(wǎng)站，已覆蓋31個(gè)省，擁有1200多個(gè)教師學(xué)習(xí)和資源中心，支撐30多萬所中小學(xué)校開展校本研修，是國內(nèi)最大的K12基礎(chǔ)教育教師在線培訓(xùn)平臺。西安習(xí)悅為中國電信[微博]掌上大學(xué)產(chǎn)品運(yùn)營中心，面向高校師生的“校園云”已覆蓋1961所全國高校，“校園號”處于推廣期，已有近3千所高校公眾號入駐。
科大訊飛為國內(nèi)語音核心技術(shù)及其相關(guān)產(chǎn)品的龍頭企業(yè)，多年來致力發(fā)展教育信息化，成功研發(fā)并推廣了滿足從幼兒園到大學(xué)不同領(lǐng)域應(yīng)用需求的，面向教學(xué)、考試、評價(jià)和學(xué)習(xí)的系列產(chǎn)品和整體解決方案。
1月24日，科大訊飛在“語音云重磅新品”會上推出了“語音評測技術(shù)”。
據(jù)介紹，該項(xiàng)技術(shù)可應(yīng)用于普通話測試及學(xué)習(xí)、英文測試及學(xué)習(xí)、語言學(xué)習(xí)類應(yīng)用開發(fā)等。
去年11月，科大訊飛還與英語周報(bào)社有限公司簽署投資合作協(xié)議，雙方將在前期戰(zhàn)略合作基礎(chǔ)上，成立合資公司，攜手共建在線教育事業(yè)。
而焦點(diǎn)科技也在去年設(shè)立了中企教育，從原來的焦點(diǎn)商學(xué)院獨(dú)立成網(wǎng)站運(yùn)營，為客戶提供外貿(mào)、經(jīng)管、英語等知識的在線培訓(xùn)。
此外，焦點(diǎn)科技子公司推出基于網(wǎng)絡(luò)“云計(jì)算”與“云服務(wù)”的課堂教學(xué)績效評測的“StudyFun點(diǎn)學(xué)系統(tǒng)”。
另外。啟明信息也表示，將整合教育行業(yè)信息化資源，提供教育信息化整體解決方案；校企繼續(xù)深入合作，解決教育行業(yè)信息化的建設(shè)、運(yùn)營、維護(hù)、發(fā)展中存在的諸多問題，真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園。
去年6月，證監(jiān)會[微博]審核通過了新南洋并購昂立教育的申請，昂立教育成為A股首家的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
昂立教育主要從事K12教育、語言培訓(xùn)服務(wù)、國際教育及職業(yè)教育的教育服務(wù)，其中以昂立科技為平臺的K12教育培訓(xùn)和以教育集團(tuán)為平臺的職業(yè)教育和海外教育學(xué)院。
上海證券介紹，公司逐漸以線下的優(yōu)勢，開始O2O的融合發(fā)展，業(yè)務(wù)逐漸向線上發(fā)展。公司目前仍然處于對自身資源的信息化、網(wǎng)絡(luò)化階段，公司開發(fā)自身的教學(xué)資源庫、題庫、教學(xué)管理等。
電信行業(yè)技術(shù)支持
而電信服務(wù)及行業(yè)上市公司能為在線教育業(yè)務(wù)提供通信服務(wù)、通訊設(shè)備等技術(shù)支持。
去年2月，二六三通過參與融資獲得展示互動15%股權(quán)。據(jù)了解，展示互動為國內(nèi)最早從事互動直播和虛擬教室技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)的企業(yè)，其虛擬教室直播產(chǎn)品廣泛地應(yīng)用于在線教育機(jī)構(gòu)日常教學(xué)和營銷活動等多個(gè)場景，已為華圖，環(huán)球，尚德，國家開放大學(xué)，北郵網(wǎng)院，1688商學(xué)院等數(shù)百家知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)。
而二六三為新型通信運(yùn)營服務(wù)商，據(jù)介紹，雙方將在通信平臺等領(lǐng)域展開合作，展視互動的互動直播和虛擬教室技術(shù)產(chǎn)品將與263“云通信”服務(wù)做產(chǎn)品和戰(zhàn)略的雙向整合，為企業(yè)用戶提供更加穩(wěn)定、更為豐富的互動平臺和全方位的通信服務(wù)解決方案。
去年7月，鵬博士與巨人教育集團(tuán)正式簽約，宣布在教育培訓(xùn)領(lǐng)域展開戰(zhàn)略合作，將巨人教育的教學(xué)內(nèi)容搭載到鵬博士的“云管端”戰(zhàn)略中，針對中小學(xué)生課外輔導(dǎo)，共同打造電視、電腦、IPAD、手機(jī)多屏合一，能夠直播、點(diǎn)播、互動的教育全平臺——“空中萬人云課堂”。
其中，巨人主要負(fù)責(zé)提供教學(xué)內(nèi)容，并對課程進(jìn)行教研與分析，同時(shí)通過巨人的原銷售渠道進(jìn)行營銷推廣。鵬博士主要提供IT整體解決方案、支撐環(huán)境及運(yùn)維服務(wù)，并通過鵬博士的渠道對產(chǎn)品進(jìn)行營銷推廣。
星網(wǎng)銳捷為國內(nèi)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)終端、視訊產(chǎn)品、信息化軟件等綜合解決方案供應(yīng)商，在教育、電信、金融、郵政、政府、企業(yè)、醫(yī)療、軍隊(duì)、交通等信息化建設(shè)領(lǐng)域?yàn)橛脩籼峁⿷?yīng)用解決方案。目前星網(wǎng)銳捷占據(jù)全國高校2/3的企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場份額，通過無線網(wǎng)絡(luò)合作運(yùn)營、運(yùn)作“微哨”平臺，推動銳捷網(wǎng)絡(luò)從B2B產(chǎn)品銷售到B2C的移動端應(yīng)用平臺運(yùn)營，同時(shí)也占據(jù)千萬量級的高校移動互聯(lián)入口，為未來面向移動互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)創(chuàng)新提供用戶基礎(chǔ)。
而GQY視訊是行業(yè)領(lǐng)先的教育信息化整體解決方案提供商。子公司奇科威教學(xué)目前產(chǎn)品有數(shù)字實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)、智能化錄播系統(tǒng)、65英寸交互式電子黑板等教學(xué)裝備產(chǎn)品，推出了能有效改善現(xiàn)階段我國教育信息化現(xiàn)狀的數(shù)字校園整體解決方案。
不過，公司2014年三季報(bào)表示，數(shù)字化教育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營情況及市場表現(xiàn)今年仍未有好轉(zhuǎn)，第三季度已形成較大虧損，為了保障公司的長遠(yuǎn)利益，出于及時(shí)止損、務(wù)實(shí)主業(yè)的考量，公司正考慮對該產(chǎn)業(yè)予以剝離。目前，公司主營業(yè)務(wù)為大屏拼接屏顯示系統(tǒng)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、智能服務(wù)機(jī)器人三個(gè)主要產(chǎn)業(yè)。
媒體內(nèi)容充實(shí)
此外，A股媒體出版行業(yè)的上市公司則以其豐富的出版、教育資源為在線教育業(yè)務(wù)提供內(nèi)容支持。
其中大地傳媒全資子公司旗下中國教育出版網(wǎng)為以數(shù)字教育全媒體出版與數(shù)字內(nèi)容全屏服務(wù)為主營的數(shù)字資源運(yùn)營平臺。該平臺通過重點(diǎn)拓展教育在線、教育出版、教育培訓(xùn)、教育咨詢等服務(wù)，經(jīng)過十年的發(fā)展，已初步形成優(yōu)質(zhì)教育資源庫、教育管理與應(yīng)用軟件、電子書包、線上線下培訓(xùn)、掌上課堂等五大產(chǎn)品線。
時(shí)代出版旗下“時(shí)代e博”全媒體數(shù)字出版運(yùn)營平臺集“數(shù)字閱讀服務(wù)、數(shù)字教育服務(wù)、電子商務(wù)服務(wù)”功能于一體，該平臺面向全國整合具有版權(quán)的內(nèi)容資源，為讀者提供海量的支持多終端的正版數(shù)字閱讀出版物與數(shù)字教育出版物，滿足其移動閱讀與移動學(xué)習(xí)需求，并推出“名師課堂”等欄目供全國優(yōu)秀教育名師自主創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)絡(luò)課堂，而學(xué)生登錄后可以選擇自己需要的課程。
鳳凰傳媒于在線教育領(lǐng)域，主要致力于教材教輔的數(shù)字化，建立數(shù)字化教研平臺和數(shù)字化校園管理平臺，依托互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)推廣職業(yè)教育。
而公司此前收購的廈門創(chuàng)壹軟件公司為教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所培訓(xùn)中心，三維互動數(shù)字化教學(xué)課件合作單位，主要致力于互聯(lián)網(wǎng)三維動態(tài)交互軟件平臺的研制、開發(fā)、運(yùn)用和推廣。
此外公司大股東旗下全資子公司學(xué)科網(wǎng)為國內(nèi)最大的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站，目前會員總數(shù)達(dá)1349萬人，資料總數(shù)達(dá)389萬套，資源總量超1.1萬GB，日均更新資料3000套。
在2014年中國國際智慧教育展上，學(xué)科網(wǎng)推出“中小學(xué)教育信息化一站式解決方案”，學(xué)易云、學(xué)易安全手表、高考提分系統(tǒng)、e網(wǎng)通、學(xué)易直播等創(chuàng)新型教育科技產(chǎn)品。去年7月，公司在上證e互動上曾表示，“在線教育，我們不僅有內(nèi)容優(yōu)勢，也有平臺優(yōu)勢。按原定計(jì)劃，鳳凰學(xué)科網(wǎng)將注入上市公司。”
而中文在線成功打造的數(shù)字教育出版平臺，囊括了基礎(chǔ)教育、高等教育以及教育閱讀三大平臺。
其中，基礎(chǔ)教育平臺方面，中文在線是“上海市中小學(xué)數(shù)字教材項(xiàng)目”的總規(guī)劃和總管理方，高等教育平臺方面，中文在線正與清華大學(xué)共建全中國最重要的MOOC平臺——學(xué)堂在線。教育閱讀平臺已經(jīng)形成了一個(gè)線上、線下的O2O平臺，不僅擁有云端的閱讀平臺，還有針對移動閱讀需求的微書房APP，以及多媒體觸控終端等。