給不同階段藝術(shù)教育O2O創(chuàng)業(yè)者提幾點建議

2015-03-19 09:51:22來源:IT耳朵作者:潘海祥

最近收到了許多想要做或正在做藝術(shù)教育O2O產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)者們的咨詢,他們大多是看過我寫的藝術(shù)教育O2O系列文章,希望我可以給他們一點建議,干脆我就對自己的思路做一個總結(jié),希望能夠?qū)@個行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們有所幫助。

最近收到了許多想要做或正在做藝術(shù)教育O2O產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)者們的咨詢,他們大多是看過我寫的藝術(shù)教育O2O系列文章,希望我可以給他們一點建議,干脆我就對自己的思路做一個總結(jié),希望能夠?qū)@個行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們有所幫助。

如果你還停留在想法階段

去年5月的時候,藝術(shù)教育O2O產(chǎn)品還非常少,有移動APP的更是少數(shù)且體驗還停留在初級階段(如孩子學啥),這個市場大概從暑假(6~8月)過后立馬涌現(xiàn)出了一批體驗還看得過去的創(chuàng)業(yè)公司,包括課點點(后改名為天天提升)、藝多多、去哪學等。但做著做著發(fā)現(xiàn)他們發(fā)展都很緩慢,藝術(shù)教育這個行業(yè)接受互聯(lián)網(wǎng)要比其他行業(yè)慢那么一點,受教育工具與場地等諸多因素的限制,慢慢開始衰落了一批。到2014年年底的時候,優(yōu)秀的第一梯隊藝術(shù)教育O2O產(chǎn)品已經(jīng)逐漸開始脫穎而出,比如跟誰學和孩子學。

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今年3月16日,大眾點評對外宣布將收購家教O2O平臺“孩子學”,孩子學創(chuàng)始人呂廣渝將加入大眾點評,擔任其首席運營官以及孩子學董事長,這一標志性事件在肯定了孩子學“家教O2O”模式的同時,幾乎也否定了藝術(shù)教育O2O從機構(gòu)做起的這條路,因為無論是分類信息模式還是團購模式,都不能激起機構(gòu)的太多的欲望,除非是給機構(gòu)做CRM管理系統(tǒng),這倒還是一條出路,但也不能說完全沒有風險,機構(gòu)/教師習慣的改變還需要時間,例如易搜課和易迅教育。

現(xiàn)在再回頭看小標題,如果現(xiàn)在想做藝術(shù)教育O2O產(chǎn)品,但還只是停留在想法階段,那就不得不思考整個市場了,因為小的領(lǐng)頭羊已經(jīng)出現(xiàn),有的模式已經(jīng)被證實不行,現(xiàn)在從頭開始做如果在技術(shù)、團隊或資源這三方面沒有任何一種非常突出的話,已經(jīng)很難獲得突圍了。值得提及的一點是,在我了解或交流過的大約七八個從傳統(tǒng)藝術(shù)教育想轉(zhuǎn)型做藝術(shù)教育O2O行業(yè)的創(chuàng)始人中,由于缺乏互聯(lián)網(wǎng)基因,幾乎沒有一家做得出色,所以提醒從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)型做藝術(shù)教育O2O產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)者們:一定要找個有互聯(lián)網(wǎng)背景的合伙人。

如果你的APP還沒做出來

我的建議是趕緊把最多的火力轉(zhuǎn)向APP的開發(fā),移動互聯(lián)網(wǎng)時代誰還在網(wǎng)站上找家教或私人教師呢?如果產(chǎn)品的B端是針對培訓機構(gòu)的,那么銷售在給機構(gòu)演示產(chǎn)品的時候?qū)浅3粤,手機的情況就完全不同。在你開發(fā)移動產(chǎn)品的同時,注意想好模式,最好單點突破,比如學音悅那樣只從一個吉他培訓做起,慢慢擴張到其他樂器甚至舞蹈美術(shù)。值得注意的是:千萬不要一股腦把所有功能一次性全做進去,1.0版本可以只有一個功能,然后每周大約更新兩次,快速填充好自己的產(chǎn)品,市場不能等,等你把所有想做的功能都做進去再提交應用的時候,你會發(fā)現(xiàn)別人家的產(chǎn)品已經(jīng)下載量過百萬了。

交易,一定要有交易的產(chǎn)生。如果平臺上有一千個教師但卻沒有一單交易產(chǎn)生,那么當你有十萬教師的時候很可能也不會有一單交易產(chǎn)生,因為你的轉(zhuǎn)化率是0,運營一定是要貫穿始終的,互聯(lián)網(wǎng)的玩法不是一個接一個的流水線,是快,是萬箭齊發(fā)!

如果你的模式和產(chǎn)品已經(jīng)完善了

恭喜你,你已經(jīng)在藝術(shù)教育O2O創(chuàng)業(yè)大軍中處于領(lǐng)先水平了,不斷地打磨產(chǎn)品,吸引更多的機構(gòu)/教師加入,讓自己的業(yè)務模式和商業(yè)模式更加清晰將有助于你在接下來的時間里獲得融資,被收購也是一條好路,58同城正在極速擴張細分領(lǐng)域O2O市場,他們和一些教育平臺都有可能對藝術(shù)教育O2O產(chǎn)品進行收購或投資。

看過我前幾篇文章的人應該記得我曾倡導“機構(gòu)管理系統(tǒng)”的建設,在平臺的功能和系統(tǒng)得到完善且有一定交易產(chǎn)生之后,對數(shù)據(jù)的分析和數(shù)據(jù)產(chǎn)品的規(guī)劃就非常重要了,不過如果找不到好的數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理,建議最好先別做。這個階段,已經(jīng)到了技術(shù)、團隊和資源全方位打拼的階段,想要成功還要有一點點運氣和機會的成分,所以對這個階段的藝術(shù)教育O2O創(chuàng)業(yè)者,我只能祝福你啦!

如果你的產(chǎn)品已經(jīng)獲得投資且模式清晰

教教我接下來該怎么做吧,我還挺感興趣的呢!

文/IT耳朵創(chuàng)始人 微信公眾號:panpaco